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Öffentliche Vorträge - Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer
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ZNL-Wissenschaftler erhält Förderpreis des Wissenschaftlichen Beirates der LOS
Saarbrücken, September 2011 – Der Wissenschaftliche Beirat der LOS – der Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz – verleiht in diesem Jahr zum vierten Mal seinen Förderpreis. Dieses Mal geht der Preis zu gleichen Teilen an zwei Teilnehmer des Wettbewerbs. Einer der beiden Gewinner ist Hubertus Hatz. Zwischen 2006 und 2010 arbeitete er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am ZNL im Projekt „Schwerpunkt Sprache“, das vom Hessischen Kultusministerium und der Metzler-Stiftung in Frankfurt gefördert worden war. Hatz führte eine Studie zur Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten durch. Dabei ging es um die Förderung der phonologischen Bewusstheit bei Grundschulkindern im ersten Schuljahr. Inzwischen arbeitet er an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Hubertus Hatz erhält den Förderpreis für seine im ZNL erstellte Arbeit „Präventionen von Lese-Rechtschreibstörungen: Auswirkungen eines Trainings phonologischer Bewusstheit und eines Rechtschreibtrainings im ersten Schuljahr auf den Schriftspracherwerb bei Risikokindern.“ Seine Untersuchungen bestätigen die Notwendigkeit kombinierter Ansätze in der Prävention, um Kindern mit einem Risiko für das spätere Auftreten von Lese-Rechtschreibstörungen den bedeutenden Einstieg in die Schrift wirkungsvoll zu erleichtern.
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Fex - Förderung exekutiver Funktionen 
Das Projekt “Fex” ist online: http://www.znl-fex.de
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Das „Haus der klei nen Forscher“
Die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" mit Sitz in Bonn und Geschäftsstelle in Berlin fördert bundesweit frühkindliche Bildung in den Bereichen Naturwissenschaften und Technik. Ihr Ziel ist es, bereits bei Drei- bis Sechsjährigen die Neugier auf Naturphänomene zu fördern und ihnen die Möglichkeit zu geben, beim Experimentieren selbst Antworten auf alltägliche naturwissenschaftliche Phänomene zu finden. Das zehnköpfige Kuratorium der Stiftung ist mit ausgewiesenen Fachleuten aus wissenschaftlichen Disziplinen besetzt, die das „Haus der kleinen Forscher“ berührt, darunter Bildungsforschung, Entwicklungspsychologie und Pädagogik. Seine Aufgaben sind unter anderem die inhaltliche und strategische Beratung des Präsidiums sowie die Vertretung der Stiftung in der Öffentlichkeit. Das „Haus der kleinen Forscher“ ist eine Initiative der Helmholtz-Gemeinschaft, von McKinsey & Company, der Siemens Stiftung und der Dietmar Hopp Stiftung und wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
Link: www.haus-der-kleinen-forscher.de
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Der gesellschaftliche und wirtschaftliche Wandel verlangt nach einer adäquaten Lernkultur und einem neuen professionellen Verständnis in Schulen und anderen Institutionen des Lernens. Die Learning Factory unterstützt europaweit solche Entwicklungen in zweierlei Hinsicht:
Kompetenz-Update Massgeschneiderte Aus- und Weiterbildungsangebote (z.B. LernCoaching) im Hinblick auf eine neue Lernkultur
Qualitäts-Update Unterstützung von Prozessen der Organisations- und Qualitätsentwicklung und des Komplexitäts-Managements mit entsprechenden Argumenten, Elementen und Instrumenten.
Zur Hompage der Learning Factory.
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Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) erhält "Weiterbildungs-Innovations-Preis 2010"
Für das Projekt „länger leben. länger arbeiten. länger lernen. – Neue Chancen für jüngere und ältere Beschäftigte“ erhielt das Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) unter der Leitung von Prof. Dr. Manfred Spitzer in Kooperation mit dem Fraunhofer Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation den „Weiterbildungs-Innovations-Preis 2010“ (WIP) des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB). Der Preis wurde auf der Bildungsmesse didacta in Köln verliehen. Link zur Pressemitteilung des Universitätsklinikums Ulm.
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Das Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen, Ulm und der Mehr Zeit für Kinder e.V., Frankfurt am Main, haben die Initiative Spielen macht Schule ins Leben gerufen. Für mehr Informationen klicken Sie bitte hier.
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EFA Einfluss langkettiger mehrfach ungesättigter Fettsäuren auf Verhalten und Kognition bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS/ADS)

Bitte klicken Sie hier für ausführliche Informationen (PDF).
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Klicken Sie bitte hier für eine Pressemitteilung des Universitätsklinikums vom 25.11.2008: “Hirnforscher machen Klang der Begriffe sichtbar” zur Publikation: Kiefer, M., Sim, E.-J., Herrnberger, B., Grothe, J., & Hoenig, K. (2008). The sound of concepts: Four markers for a link between auditory and conceptual brain systems. The Journal of Neuroscience, 28, 12224–12230.
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Das vom Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL Ulm und der Frankfurter Metzler-Stiftung gegründete "Netzwerk für Gehirnforschung und Schule" ist 2008 "Ausgewählter Ort im Land der Ideen". Damit ist es Teil der Veranstaltungsreihe "365 Orte im Land der Ideen", die gemeinsam von der Standortinitiative "Deutschland – Land der Ideen" und der Deutschen Bank durchgeführt wird. Diese Auszeichnung zeigt, dass im "Netzwerk für Gehirnforschung und Schule" Zukunft gemacht wird und weitertragende Ideen entwickelt werden.
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Seit Januar 08 versendet das Transferzentrum ZNL einen neuen Newsletter
Zu Ihrer regelmäßigen Information versendet das „Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen“ ZNL www.znl-ulm.de seit Januar 2008 dreimal jährlich einen Newsletter. Darin werden aktuelle Projekte und Ergebnisse kurz vorgestellt und weiterführende Links angegeben. So verpassen Sie nichts und bleiben in Kontakt mit den Forscherinnen und Forschern.
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